文文小學時因交友不慎,學會了說髒話。有一天他說髒話時被老師聽到了,結果被罰在黑板上寫 n 遍「I don't say swear words!」
- Oct 31 Sat 2009 18:50
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我不說髒話
Problem Description
文文小學時因交友不慎,學會了說髒話。有一天他說髒話時被老師聽到了,結果被罰在黑板上寫 n 遍「I don't say swear words!」
文文小學時因交友不慎,學會了說髒話。有一天他說髒話時被老師聽到了,結果被罰在黑板上寫 n 遍「I don't say swear words!」
- Oct 30 Fri 2009 09:07
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hello, world
Problem Description
Hello, World程式指的是只在計算機螢幕上輸出「Hello, World!」(意為「世界,你好!」)這行字元串的計算機程式。一般來說,這是每一種計算機程式語言中最基本、最簡單的程式,亦通常是初學者所編寫的第一個程式。它還可以用來確定該語言的編譯器、程式開發環境,以及執行環境是否已經安裝妥當。
Hello, World程式指的是只在計算機螢幕上輸出「Hello, World!」(意為「世界,你好!」)這行字元串的計算機程式。一般來說,這是每一種計算機程式語言中最基本、最簡單的程式,亦通常是初學者所編寫的第一個程式。它還可以用來確定該語言的編譯器、程式開發環境,以及執行環境是否已經安裝妥當。
將輸出字元串 "Hello World" 作為第一個範例程式,現在已經成為程式語言學習的傳統。該程式因 Brian Kernighan 和丹尼斯·里奇(Dennis M. Ritchie)所著的計算機程式設計教程《C語言程式設計》(The C Programming Language)中使用而廣泛流傳;但這本書並不是 "Hello World" 的濫觴,雖然這是一個普遍存在的錯誤認知。
「Hello World」範常式式最早出現於 1972 年,由貝爾實驗室成 員 Brian Kernighan 撰寫的內部技術文件《Introduction to the Language B》之中。不久同作者於 1974 年所撰寫的《Programming in C: A Tutorial》,也延用這個範例;而以本文件擴編改寫的《C語言程式設計》也保留了這個範例程式。
起初,"hello, world" 程式的標準列印內容必須滿足「全小寫,無驚嘆號,逗點後需空一格」。不過沿用至今,完全恪守傳統的反而罕見。
- Oct 29 Thu 2009 22:10
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【基礎】數學函數練習
Problem Description
請依據下列說明求出該數學式的結果。
The Input
輸入共 4 行:
第一行有兩個整數 a, b 請求出 a 的 b 次方的值。
第二行有一個整數,請求出該數字的平方根,精確到小數點下3位。
第三行有一個整數,請求出該數字的絕對值。
第四行有2個整數 a, b,請取一個整數亂數 x (a <= x < b)
所有的輸入整數及計算結果均不大於 231
請依據下列說明求出該數學式的結果。
The Input
輸入共 4 行:
第一行有兩個整數 a, b 請求出 a 的 b 次方的值。
第二行有一個整數,請求出該數字的平方根,精確到小數點下3位。
第三行有一個整數,請求出該數字的絕對值。
第四行有2個整數 a, b,請取一個整數亂數 x (a <= x < b)
所有的輸入整數及計算結果均不大於 231
- Oct 28 Wed 2009 07:13
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三角形的判斷
- Oct 24 Sat 2009 07:44
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【基礎】我也愛偶數 (swap 版)
Problem Description
文文愛偶數,無獨有「偶」地,珊珊也愛偶數。珊珊除了收藏偶數以外,每次她收到一些數字時,她還會把其中的偶數挑出來把玩並予以加總。今天珊珊又收到了一個範圍的連續整數,請問這次她從這段數字中所收集到的偶數的總和是多少?
The Input
輸入只有一行,其中含有兩個由空白隔開的整數 a, b (0 ≤ a, b ≤ 2147483647)。(a 不一定會小於等於 b 哦!)
文文愛偶數,無獨有「偶」地,珊珊也愛偶數。珊珊除了收藏偶數以外,每次她收到一些數字時,她還會把其中的偶數挑出來把玩並予以加總。今天珊珊又收到了一個範圍的連續整數,請問這次她從這段數字中所收集到的偶數的總和是多少?
The Input
輸入只有一行,其中含有兩個由空白隔開的整數 a, b (0 ≤ a, b ≤ 2147483647)。(a 不一定會小於等於 b 哦!)
- Oct 23 Fri 2009 06:51
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【基礎】我也愛偶數
Problem Description
文文愛偶數,無獨有「偶」地,珊珊也愛偶數。珊珊除了收藏偶數以外,每次她收到一些數字時,她還會把其中的偶數挑出來把玩並予以加總。今天珊珊又收到了一個範圍的連續整數,請問這次她從這段數字中所收集到的偶數的總和是多少?
The Input
輸入只有一行,其中含有兩個由空白隔開的整數 a, b (0 ≤ a ≤ b ≤ 2147483647)。
文文愛偶數,無獨有「偶」地,珊珊也愛偶數。珊珊除了收藏偶數以外,每次她收到一些數字時,她還會把其中的偶數挑出來把玩並予以加總。今天珊珊又收到了一個範圍的連續整數,請問這次她從這段數字中所收集到的偶數的總和是多少?
The Input
輸入只有一行,其中含有兩個由空白隔開的整數 a, b (0 ≤ a ≤ b ≤ 2147483647)。
- Oct 22 Thu 2009 06:39
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【基礎】我愛偶數
Problem Description
文文很喜歡偶數,他甚至有收集偶數的習慣。你給他一個範圍的連續整數,他就會把其中的偶數留下來收藏。如今他又拿到了一個範圍的整數,請問他這次收藏了幾個偶數?對文文來說,0 也算是一個偶數哦!
The Input
輸入只有一行,其中含有兩個由空白隔開的整數 a, b (0 ≤ a ≤ b ≤ 2147483647)。
文文很喜歡偶數,他甚至有收集偶數的習慣。你給他一個範圍的連續整數,他就會把其中的偶數留下來收藏。如今他又拿到了一個範圍的整數,請問他這次收藏了幾個偶數?對文文來說,0 也算是一個偶數哦!
The Input
輸入只有一行,其中含有兩個由空白隔開的整數 a, b (0 ≤ a ≤ b ≤ 2147483647)。
- Oct 21 Wed 2009 05:31
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【基礎】一元二次方程式
- Oct 20 Tue 2009 07:46
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【基礎】糟糕,我發燒了!
Problem Description
珊珊在美國讀書,有一天覺得昏沉沉的全身不舒服,心想自己是不是發燒了。到藥局買了一支體溫計量了一下體溫,發現她的體溫是華氏 104 度。習慣了台灣的攝氏,她一時還不知道自己的體溫到底有多燒。你能不能幫她寫個程式,把華氏的溫度轉成攝氏的溫度。
The Input
輸入僅有一行,含有一個整數 f (-460 ≤ f ≤ 2147483647),代表華氏溫度。
珊珊在美國讀書,有一天覺得昏沉沉的全身不舒服,心想自己是不是發燒了。到藥局買了一支體溫計量了一下體溫,發現她的體溫是華氏 104 度。習慣了台灣的攝氏,她一時還不知道自己的體溫到底有多燒。你能不能幫她寫個程式,把華氏的溫度轉成攝氏的溫度。
The Input
輸入僅有一行,含有一個整數 f (-460 ≤ f ≤ 2147483647),代表華氏溫度。
- Oct 19 Mon 2009 06:18
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Hashmat的戰役
Problem Description
Hashmat是一個勇敢的將領,他帶著年輕的士兵從這個城市移動到另一個城市與敵人對抗。在打仗之前他會計算己方與敵方士兵的數目差距,來決定是要開打或不開打。Hashmat的士兵數絕不會比敵人的士兵數大。
Hashmat是一個勇敢的將領,他帶著年輕的士兵從這個城市移動到另一個城市與敵人對抗。在打仗之前他會計算己方與敵方士兵的數目差距,來決定是要開打或不開打。Hashmat的士兵數絕不會比敵人的士兵數大。

